A ver si este blog se mueve un poco...está medio dormido!

¿Respiran todos los seres vivos?

¿Siempre se usa Oxígeno?

¿Por qué la imagen puede servirles de ayuda?

Nos leemos y discutimos ideas!

Entradas y salidas...qué tránsito!!!

A continuación se presentan tres imágenes que representan diferentes tipos de transporte, observa con atención y luego responde por escrito en tu carpeta de clase:

¿Con qué tipo de transporte, pasivo o activo, se relaciona cada caso? ¿Por qué?

¿A qué proceso corresponde cada uno? Explica brevemente.

Se aceptan comentarios o dudas o preguntas entre ustedes en este espacio: Quién se anima???

Límite y barrera celular:

Microfotografía MET.

Modelo Mosaico Fluido (Singer y Nicholson, 1972).

La composición de la membrana plasmática es:

• La bicapa está formada de fosfolipidos con colas hidrofóbicas y cabezas hidrofilicas (en azul), intercalado se localiza el colesterol,
• Proteínas integrales (color naranja y violeta) que cruzan la membrana completamente, proteínas periféricas internas y externas (en verde) y
• Azúcares o Glúcidos unidos a las proteínas o a los lípidos(amarillos). Las primeras son glicoproteínas y las segundas glicolípidos.
• Todas estas estructuras tienen alto grado de movilidad.
• Las membranas tienen función de delimitar a la célula, poseen receptores, mantienen las condiciones químicas de la célula.

Posee dos características: semipermeable y selectiva.

¿Qué significa que sea permeable y selectiva?

¿Qué importancia tiene esto para la célula?

Respuestas a imágenes...

Las imágenes que se obtuvieron con microscopía electrónica son:

* los glóbulos rojos ya que se observa con contraste que da sensación de trimensionalidad.

*las neuronas en donde pueden observarse sus prolongaciones(no son ni flagelos ni cilias) y las conexiones entre ellas y

*el bacilo con flagelo.

Qué gran descubrimiento el microscopio!!!

• Se considera que el microscopio fue revolucionario para el estudio de la naturaleza, permitió conocer seres vivos que no se pensaba que existían.

• Cambió la forma de pensar sobre la naturaleza y provocó que muchas ideas fueran revisadas y algunas dejadas de lado.

• Cambió la forma de estudiar a los seres vivos, no sólo se los estudiaba externamente sino que se los comenzó a estudiar en su estructura más pequeña y elemental.

• Permitió descubrir agentes que ocasionan enfermedades.

Y después de mucho tiempo... se descubrió que algunas células tenían núcleo y otras no.

Para estudiar...

El siguiente gráfico es de una célula eucariota pero...

...para practicar tenés que completar las referencias.

También podés decir que función tiene cada organela y las características que poseen.

En esto se produce la fotosíntesis...

Esto es un cloroplasto de una planta, es uno de los puntitos verdes en la imagen de las células de Elodea:

Tan chiquito y puede ser tan complejo?

¿Con qué microscopio se habrá obtenido esta imagen? ¿por qué?

¿Quién sigue agudizando la vista y el pensamiento?